Kwaliteitscriteria voor aanbod op Academie voor Morgen
Kwaliteitscriteria
Om de kwaliteit en relevantie van het scholingsaanbod op academievoormorgen.nl te waarborgen, hanteren we een aantal heldere kwaliteitscriteria. Deze criteria zijn opgesteld door leden van Leren voor Morgen en vormen het fundament voor wat wij belangrijk vinden in scholing rondom duurzame ontwikkeling in het onderwijs.
Het aanbod op de Academie komt van zowel leden als externe aanbieders en wordt vóór plaatsing getoetst aan deze criteria. Zo zorgen we er samen voor dat het aanbod:
- inhoudelijk aansluit bij actuele vraagstukken in duurzaamheid en onderwijs;
- bijdraagt aan de ontwikkeling van duurzame competenties van leraren;
- is gebaseerd op beproefde methodieken en didactische kwaliteit;
- ruimte biedt voor samenwerking, reflectie en transformatief leren.
De toetsing gebeurt via het vier-ogenprincipe, uitgevoerd door een medewerker van Leren voor Morgen en een onderwijskundige. Bij twijfel of vragen wordt de redactiecommissie ingeschakeld. Alleen aanbod dat voldoet aan de benoemde punten per thema wordt geplaatst. Jaarlijks evalueren we de werkwijze en kwaliteit.
Benieuwd naar de exacte criteria? Je vindt ze hier.
Zo bouwen we samen aan een stevig en inspirerend scholingsaanbod voor duurzame ontwikkeling in het onderwijs.