Verken met leerlingen de opties voor een schone en betekenisvolle economie. Welke waarden vormen de basis, welke problemen lossen we op? Hoe verbinden we begrippen als circulaire economie, donuteconomie (sociaal-economische rechtvaardigheid binnen planetaire grenzen), groene groei en postgroei aan het huidige lesprogramma?
Onderdeel is een uitwisseling van ideeën over het integreren van actuele ontwikkelingen in lesprogramma’s. De 6 R’s of sustainability (rethink, refuse, reduce, reuse, repair, recycle), Truepricing, de Global Goals en sociaal-economische rechtvaardigheid worden gekoppeld aan concrete lesopdrachten en de belevingswereld van scholieren.
Na deze module heb je inzicht in actuele ontwikkelingen op het gebied van de economietransitie. Je kunt de waarden en principes van circulaire economie en sociaal-economische rechtvaardigheid , vertalen naar lesopdrachten.
Whole School ApproachDe Whole School Approach is een integrale benadering die onderwijsprofessionals helpt bij het verankeren van duurzaamheidsvraagstukken in alle domeinen van de onderwijsinstelling en bij het versterken van de samenhang tussen deze domeinen (WSA)
Inner Development GoalsDe Inner Development Goals (IDGs) zijn vaardigheden die helpen bij bewuste keuzes maken, transformatie, kritisch denken, compassie, samenwerken, door ontwikkelen, groei en (persoonlijk) leiderschap. Het is een raamwerk voor persoonlijke groei en is o… (IDG)
Sustainable Development GoalsIn de wereld van vandaag staan we voor grote uitdagingen: armoede, honger, ongelijkheid, klimaatverandering en de biodiversiteitscrisis zijn slechts enkele van de problemen die we dringend moeten aanpakken. Grote uitdagingen vereisen gedurfde actie o... (SDG)
